Las rutinas constituyen situaciones de aprendizaje que los niños/as realizan diariamente, de forma estable y permanente.
¿CUÁLES SON?
La asamblea: donde nos saludamos, pasamos lista, miramos el tiempo, la fecha en el calendario, la "ronda de noticias" donde contamos algo significativo del día y presentamos el apredizaje de ese día.
Reparto de material: el encargado del día y su ayudante reparte el material preciso para realizar la actividad.
Almuerzo: ¡Es la hora de almorzar! Todos los niños cogen sus mochilas, bolsas... y almuerzan todos juntos en clase o en el patio según el criterio del /a tutor/a.
Recreo: es una experiencia libre y expansiva donde el alumno juega libremente y de forma autónoma con niños/as de su propia clase o de otras.
Rincones: es la manera en la que se organiza el aula para que cada equipo pase por cada uno de ellos durante un tiempo determinado. El/a tutor/a elige los equipos y organiza los rincones de juego y trabajo.
Recogida: recogemos todos los materiales utilizados para dejar la clase lista y oreparada para el día siguiente. Cogemos los abrigos, las mochilas y nos colocamos en la fila para salir.
EN ESTE VIDEO PODEMOS VER CÓMO SE LLEVA A CABO EN LA PRÁCTICA
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